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洪泽法院以鲜明导向抓紧抓实队伍教育整顿
3月29日，洪泽法院召开队伍教育整顿领导小组第四次会议暨中心组（扩大）学习会。院党组书记、院长、院队伍教育整顿领导小组组长李玲就学习教育环节收尾工作和查纠整改环节部署，以“三看三评、三深三到、三严三实”为鲜明导向，狠抓任务目标、压紧压实责任，持续推进队伍教育整顿向纵深发展。
学习教育要进行三看三评
围绕看四项教育有无开展，评查指定任务有无开展、相关台账是否完备详实，一一对账消号，确保没有遗漏。
围绕看参与率有无达标，重点评查干警参与各项主题活动的参与率与主动性，对于经常请假的同志列为重点人群说明原因，必要时进行补课。
围绕看学习教育有无转化为思想和工作成果，重点评查各部门组织三次大讨论的总结和干警个人心得体会，对于组织不力未能实质开展研讨的部门，对于敷衍了事态度不认真分析不深刻的同志，重新组织讨论活动，重新撰写心得。
查纠整改要做到三深三到
深入开展思想发动，确保干警认识到位。围绕八个必谈持续开展谈心谈话，做好干警自查自纠的思想工作，把自查从宽、被查从严的政策讲清楚，教育引导干警主动向组织说实话。
深入挖掘线索举报，确保问题查找到位。围绕中央政法委“六大顽瘴痼疾”、最高法院“五个突出问题”及自选动作“执行款物管理处置不规范”，全面梳理群众举报投诉、涉法涉诉信访案件、干警违纪违法线索中反映的问题，对顽瘴痼疾进行大排查、大清理、大起底。
深入研判总结分析，确保问题整改到位。对队伍教育整顿过程发现的各类问题、查找到的短板不足，坚持“当下立”与“长久治”结合，分门别类分析，深挖问题症结，找准产生根源，实行系统整治、分类整治、源头整治，切实做到问题查纠到位、责任追究到位、建章立制到位。
推进过程要确保三严三实
严格按照目标要求，做实计划方案。总结分析学习教育环节的工作经验和成果，并运用至查纠整改环节和总结提升环节，确保方案更优、计划更实、方法更多，取得更大成果。
严格执行标准，落实相关政策。坚持宽严相济，全面落实自查从宽、被查从严。
严格坚持纪律原则，压实工作责任。在整个教育整顿期间，领导小组、办公室、专班要切实增强纪律意识，强化履职观念，坚决贯彻落实好队伍教育整顿各项目标任务，不流形式，不走过场，真查真找、真纠真治，对于发现的问题绝不放过，对于违纪违法现象绝不手软，切实履行好主体责任和直接责任。
（洪泽区法院鲁海军 潘慧宇）
学习教育要进行三看三评
围绕看四项教育有无开展，评查指定任务有无开展、相关台账是否完备详实，一一对账消号，确保没有遗漏。
围绕看参与率有无达标，重点评查干警参与各项主题活动的参与率与主动性，对于经常请假的同志列为重点人群说明原因，必要时进行补课。
围绕看学习教育有无转化为思想和工作成果，重点评查各部门组织三次大讨论的总结和干警个人心得体会，对于组织不力未能实质开展研讨的部门，对于敷衍了事态度不认真分析不深刻的同志，重新组织讨论活动，重新撰写心得。
查纠整改要做到三深三到
深入开展思想发动，确保干警认识到位。围绕八个必谈持续开展谈心谈话，做好干警自查自纠的思想工作，把自查从宽、被查从严的政策讲清楚，教育引导干警主动向组织说实话。
深入挖掘线索举报，确保问题查找到位。围绕中央政法委“六大顽瘴痼疾”、最高法院“五个突出问题”及自选动作“执行款物管理处置不规范”，全面梳理群众举报投诉、涉法涉诉信访案件、干警违纪违法线索中反映的问题，对顽瘴痼疾进行大排查、大清理、大起底。
深入研判总结分析，确保问题整改到位。对队伍教育整顿过程发现的各类问题、查找到的短板不足，坚持“当下立”与“长久治”结合，分门别类分析，深挖问题症结，找准产生根源，实行系统整治、分类整治、源头整治，切实做到问题查纠到位、责任追究到位、建章立制到位。
推进过程要确保三严三实
严格按照目标要求，做实计划方案。总结分析学习教育环节的工作经验和成果，并运用至查纠整改环节和总结提升环节，确保方案更优、计划更实、方法更多，取得更大成果。
严格执行标准，落实相关政策。坚持宽严相济，全面落实自查从宽、被查从严。
严格坚持纪律原则，压实工作责任。在整个教育整顿期间，领导小组、办公室、专班要切实增强纪律意识，强化履职观念，坚决贯彻落实好队伍教育整顿各项目标任务，不流形式，不走过场，真查真找、真纠真治，对于发现的问题绝不放过，对于违纪违法现象绝不手软，切实履行好主体责任和直接责任。
（洪泽区法院鲁海军 潘慧宇）
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