青岛市市北区桦川路小学为期一天的学校定制教师个性化培训于3月30日圆满结束，本次培训活动由青岛理工大学继续教育学院承办，担任这次培训讲师是青岛理工大学的心理课老师刘启辉教授。

刘启辉上午做了题为《有效沟通和倾听做好师生情绪管理》专题讲座，下午就典型案例与老师们互动交流。刘启辉是岛城多所中小学心理健康教育特聘教师，案例丰富鲜活，语言风趣幽默，刘启辉从师生关系入手，从教师的角色定位，正确处理师生矛盾，如何有效沟通及沟通的技巧与方法等方面侃侃而谈。培训过程中刘启辉以体验式学习的方法，让教师们从容面对压力，由内而外地改善师生沟通能力，进一步提高了老师们的自信力。刘启辉还引用热播剧《都挺好》中的情节案例，深入浅出，将心理学知识与沟通的技巧结合起来，指导参训教师学会解剖内心世界，学会情绪调整，做幸福的老师，做有责任的老师，做学生和家长喜欢的好老师，和谐师生关系，从而涵养美好的教育生态。

青岛桦川路小学是一所全日制公办小学，是全国小学生道德教育实验学校、山东省师德建设先进单位。学校坚持“一切为了学生、一切为了明天”的办学宗旨，“以质量谋发展，以特色创品牌”为办学目标，以“学会关心、学会学习、学会创造、学会发展”为校训，凝聚师生家长和社会的力量共同推进学校的发展，努力创设适合孩子和谐发展的教育，建名校，育新人。《全面深化新时代教师队伍建设实施意见》出台之后，学校以师德铸师魂，以培训提素质。本次学校定制的专题培训很好的落实了学校工作目标。虽是周末休息时间，但全校老师均积极参训学习。校长金延青带领学校领导班子缜密组织，全程学习，和老师们一起与讲师互动、交流，现场气氛融洽热烈。

教育本身也是一个传递爱心的过程，懂孩子才能懂教育，中国特色社会主义教育事业的根本任务是立德树人，体现在教育的全过程。通过这次培训活动我们近距离地接触到学校的领导和老师们，并深深地感受到了学校处处体现的温暖阳关。从课题的选择、授课老师及课程内容的敲定、授课方式的沟通，到老师们的午餐，甚至连课间的茶歇等，校长们都给老师认真的安排，每一个细节都考虑的一丝不苟，处处体现着学校领导对老师们的关爱。何副校长的嗓子已经哑了，还不停地与我们沟通安排，即便是校门口的门卫们也是那样的和蔼与友善。让我们深深感受到学校老师们对学生的关爱、对学校的热爱及他们身上肩负的责任，让我们看到了他们对教育事业的执着和老师们对立德树人的深层次理解。（孟凡江）