5月3日，教育部财务司副司长、新疆自治区教育厅副厅长刘玉光，教育部财务司地方处干部刘伟，中央电教馆信息化专家闫健等一行在达州市达川区教科局局长侯四方、副局长黎仕华等领导的陪同下来到达川中学，着重对该校“基于矢量技术的翻转课堂在智慧教室与普通班级之间同步运用模式”工作开展情况进行调研，并给予充分肯定。

调研现场

3月27日中央电教馆曾杰、张博、闫健等领导在达川中学调研，了解到达川中学创新开展“基于矢量技术的跨区域同步教学应用专题研究”课题活动，融班级”之间的同步运用，有效促进优质教育资源共享，整体提升教学质量，推进教育均衡发展。

刘玉光一行走进达川中学，首先观看了达川中学开展“基于矢量技术的跨区域同步教学应用专题研究”课题活动的专题展板，听取了学校为推进此项研究所开展的各项工作。达川中学建立了以校长张琪为组长的领导小组，在实施之初开展学生指导、家长指导和教师培训以增强认识，明确该项目对提升课堂高效、实现优质教学资源共享的作用，多次外派教师赴全国各地名校观摩、学习、培训，邀请北京四中网校专家来校作专题讲座和指导，制定并落实每周各科教师使用该平台专项公开课课程表。该项目实施以来，学生的学习习惯、学习方式、学习态度和学习效果都有了明显的良好变化。

调研现场

随后，调研组走进课堂，为了让调研组全面全程了解该项目的运行过程，本次主课堂和远端课堂都设置在达川中学的不同班级。调研组分别在一个主课堂和两个远端课堂进行，学生的自主学习、学生课堂交流、远端和主端师生互动等进行流畅，学生参与热情高，融入状态明显，学习效果良好。专家分别在主端和远端课堂查看后，称赞该项目充分利用现代教育技术促进课堂高效，推进资源共享，方式很好，效果很好。

最后，调研组一行还查看了文化长廊、学校自办刊物、校本课程等，了解学校百余年办学历程，蒙养文化积淀，丰富多彩的校园生活，行之有效的教研活动等，刘伟尤其对校长张琪亲自主持的《说文解字》校本课程引导学生融入传统民族文化十分赞赏，希望他能将此资源在更大范围共享，让更多人受益。（田怀江 杨华）